نشانه ها و علائم نخستین اوتیسم

554 پاسخ

1. باعرض پوزش این موردرادرپیام قبلی ذکرنکردم
   صدای موسیقی رامیشنود فورا شروع به رقصیدن باحرکت دستهاوبالاپایین کردن خودش ابراز میکند
   درضمن علاقه زیادی به توپ بازی ویا ماشین ندارد آگرکارش
   نداشته باشند بایک اسباب بازی مدتها مشغول میشود
   همیشه سعی میکند دست پدرومادرش رابگیرد بیارد کنارش بشینن وخودش میره وسط انها یابغل مادرش محکم میچسبه

   پاسخ

2. عرض سلام و وقت بخیر و تشکر بسیار از راهنمایی‌های خوبتون،
   من فرزند۲۰ماهه دارم، از یکماهگی اش با توجه به اینکه خودم پزشک عمومی هستم و طبیعتا دقت زیادی روی تغییرات فرزندم داشتم، احساس کردم رشد دور سر کودک و میزان بازبودن فونتانل قدامی سرش نسبت به اعداد و نمودارهای نُرم کمی بالاتره، در۴۰روزگی مراجعه به یکی از اساتیدم که فوق اعصاب کودکان بودن داشتم و ایشون رفلکسها و معاینات رو انجام دادن و گفتن فعلا نیاز به مداخله‌ای نیست. همواره کودکم در سیر تکاملی در حیطه حرکات درشت تاخیر داشت اما فاین‌موتور حتی زودتر از موعدش انجام میداد، مجدد در ۹ماهگی مراجعه کردم سونو از فونتانل انجام شد و تشخیص هایپرپلازی خوش‌خیم ساب‌آرکنوئید گذاشتن. من بسیار در موردش سرچ کردم و مقاله خوندم، تا حدیکه من اطلاعات کسب کردم این بود که پاتولوژی در سیر تکامل ویلی‌های داخل کانال نخاعی‌است که فشار csf رو بالا میبره و فونتانل با تاخیر بسته میشه و تاخیر در حرکات درشت و در زمینه وربال دارند اما بعد از سن ۲الی۴ سالگی پروگنوز عالی و out come نهایی با کودکهای دیگر مشابه خواهد بود. الان کودکم دقیقا مطابق مطالب فوق، چهاردست‌وپا و ایستادن و زاه رفتن رو همگی با تاخیر چندماهه انجام داد و با نظر استادم چند جلسه کاردرمانی بردمش، بزرگترین نگرانی من اینه که این تشخیص مانع از دیدِ درست نباشد و ذهنمون رو منحرف نکنه و زمان از دست نره.هرچند هیچ‌کس از اطرافیان میزان نگرانی من رو تایید و درک نمیکنن. الان در زمینه کلام پسرم ((بابا_دد_هوا (منظور هواپیما)_یک_دو_دَه_توتو_اینا (وقتی چیزی پیدا میکنه)_کیه_ چی‌شد)) میگوید، مامان رو به هیچ وجه نمیگ! علی‌رغم اینکه کاملا تواناییش رو داره و با اصرار فراوان و با تشویق چندباری گفته ولی یک مهارِ خودخواسته‌ای روی گفتنش داره و عملا با اصرار ما برای گفتنش مشخصا حواسمون رو با ذکاوت پرت میکنه!! در مورد ارتباط چشمی هیچ مشکلی ندیدم، از غریبه‌ها تا مدتی در مهمانی دوری میکنه و بعد گذر زمانی کم‌کم فاصله‌اش رو از ما بیشتر میکنه، به بازی و شیطنت با بچه‌های از خودش بزرگتر بسیار علاقه داره اما به کوچکترها تمایلی نداره، تلویزیون در حد گذرا و شنیدن موسیقی‌ها و تبلیغات که بسیار علاقه‌داره میبینه و شاید روزی یک‌ساعت با دقت به کارتونها توجه کنه، بیشتر موسیقی دوست داره. در رفتارش چیزی که نگرانم میکنه اینه که خیلی علاقه‌مند به بازی با تمام وسایل خودش و وسایل منزل روی سرامیکها دارد!! همه بازیهاش رو به روی سرامیک منتقل میکنه و حرکت چرخاندن توپ حول محورش، یا به اینکه هر بطری یا درب قابلمه رو روی سرامیک بچرخاند به شدددت علاقه داره، البته بعد از ۱۰_۱۵ دقیقه دلزده میشه.
   از موارد دیگر مورد نگرانی من اینه که گاها خیلی آرام و نه به قصد آزار رساندن بلکه بیشتر در مواقع بروز محبتش با حالت خوشحال سرش رو به عروسکهاش و من و پدرش میزنه و دندانهاش رو به هم فشار میده،
   بدترین چیزی که الان ازاردهنده هست عدم بیان نیازهاش با کلماته و اینکه زیاد جیغ میزنه در مواقعی که خواسته‌ای داره یا ناراحته و با تمام صبری که سعی میکنیم داشته باشیم واقعا از تحمل خارج میشه و همینطور کم‌خوابی‌های مکرر شبانه خودم چون دقیقا مطابق فرمایش جنابعالی در متن، پسرم خواب شبانه مقطع‌مقطع دارد و با انواع روشها مثل قطع شیرشب و استامینوفن و ملاتونین هم موفق نشدم برای ۷_۶ساعت پیاپی بدون هیچ بیدارشدنی در طول شب ایشون رو بخوابونم،
   برای همین همپوشانی‌ای که برخی از علایم اوتیسم با تشخیصی که برای پسرم مطرح شده دارد، در تشخیص موقعیتی که توش قرار دارم ناتوان هستم. بسیار محبت میکنید همکار عزیز اگر من رو راهنمایی بفرمایید، سپاس فراوان🌷🌷

   پاسخ

   1. سلام مادر مهربان و نگران
      و ممنونم از لطف فراوان شما همکار گرامی و گرانقدر
      خوب در ابتدا شما رو تحسین می کنم که اینقدر موشکافانه همه چیز رو در مورد پسر دلبندتون بررسی می کنید و به این شکل شناخت کاملی از کودکتون پیدا کرده اید خوب پسر شما در عملکرد کورتکس مشخص هست که کاستی هایی داره و الان به عنوان یک کودک 20 ماهه عملکرد کلامی پایینی داره/ارتباط چشمی خوبی داره / اما در مورد واکنش به نام صحبتی نکردید که لطفا در موردش توضیح بدید؟مشخصا کودک شما از نظر پردازش حسی باید مورد بررسی قرار بگیره در مورد اتیسم و تشخیص این اختلال باید فرزندتون رو ببینم و تست کنم تا بتونم به صورت دقیق خدمتتون عرض کنم که فرزندتون در چه سطحی هست و ایا اصلا در طیف هست یا اینکه تئوری پردازش حسی مطرح هست . البته این هایپر پلازی خوش خیم میتونه در عملکرد فرزندتون تاثیر گذار باشه و این مشکلات قابل پیشبینی رو در مهارتهای کورتیکال فرزندتون به وجود اورده . پیشنهاد من به شما اینه که یا بنده و یا یکی از همکاران دارای شناخت از اتیسم فرزندتون رو مورد بررسی قرار بدهند.از نظر من نگرانی شما باید بررسی بشه تا زمان حساس فعلی از دست نره. امید وارم تونسته باشم به شما مادر گرامی کمکی کرده باشم.

      پاسخ

3. سپاسگزارم
   واکنش به نام کاملا و به سرعت دارد، اشاره به اشیای مورد نیازش دارد، دستورات ساده رو اجرا میکنه بعضا حتی وقتی بصورت پسیو صحبت من و پدرش رو درمورد مثلا تاریک بودن خونه و اینکه نیاز به روشن کردن لامپ هستش میشنوه، برای انجامش پیشقدم میشه و بدون دستور انجام میده‌. بطور کلی منهای زمینه وِربال، سایر فاکتورهایی که در جدول سنی مطرح کردید رو انجام داده

   پاسخ

   1. باتشکر و احترام فروان،
      من مشهد هستم، آیا مرکز مورد تایید و پیشنهادی دارید؟ همونطور که فرمودید به شدت یافتن محل و فرد باتوانایی و مورد تایید سخت و گمراه کننده است

      پاسخ

   2. خوب این خیلی خوبه

      پاسخ

4. باعرض پوزش من دیشب پاسخ سوالتون رو ثبت کردم اما الان قابل رویت نیست، نمیدونم مشکل کجاست.
   عرض کردم خدمتتون که بله واکنش به اسمش کاملا داره. ارتباط چشمی داره. اشاره به مواردیکه میخواد دارد. دستورات ساده رو به راحتی و سرعت انجام میده و حتی وقتی شنونده پسیو مکالمات من و پدرش هم باشد مثلا در زمینه روشن گردن چراغ، بدون دستور خودش میره و برق رو روشن میکنه، واینکه عرض کردم من مشهد هستم ایا مرکز یا فرد مورد تاییدی معرفی میکنید که فرزندم حضوری بررسی بشود یا راه دیگری هست؟

   پاسخ

   1. همکارانی هستند در مشهد که بتونن بهتون کمک کنند برای نمونه مرکز اتیسم اوا رو میتونید مراجعه کنید ولی واقعا شناخت زیادی از دیگر همکارانم ندارم و سخته بتونم کسی رو بهتون معرفی کنم چون معرفی کردن برای من مسئولیت ایجاد می کنه

      پاسخ

   2. سلام پسرم دستور پذیریش تقریبا خوب شده و وسایلی رو ک میشناسه وقتی بگم برام میاره
      تنها نگرانی من اشاره هست
      وقتی چیزی دستم باشه میاد سمتم و دستشو دراز میکنه تا ازم بگیره
      ولی بخاد ب ساعت و اینا اشاره نمیکنه
      دوست داره با بچه ها بازی کنه همه مواردش نرماله
      هنوز اعضای بدنشم.نمیشناسه
      الان 16ماهشه

      پاسخ

5. سلام خسته نباشید ببخشید من یه دختر پانزده ماهه دارم
   نه حرف میزنه نه راه میره نه چهار دست و پا میره بعضی وقتا که دوست داره فقط سینه خیز میره ولی اگه نخواد اصلا از جاش جم نمیخوره
   از دستاش خیلی استفاده نمی کنه ولی میتونه بشینه و اگه تکیه بده میتونه وایسه
   تلوزیون نگا میکنه و دوست داره
   آهنگ خیلی دوست داره
   وقتی یه چیزی دستشه اگه ازش بگیری اصلا گریه نمی کنه
   غذا درست حسابی نمیخوره
   عاشق بچه هاست و دوستشون داره
   روروئک میزارمش لم میده انگار نه انگار
   اخه این بچه چشه چرا هیچ کاری نمی کنه کار درمانی میبرمش دکتره میگه وضعش خوبه خیلی کارها رو میتونه بکنه ولی خودش نمیخواد بکنه😭 ولی با دستش خیلی کم وسیله ها رو میگیره ولی بعد از گرفتن بلافاصله میگیره سمت دهنش
   دستش داعم تو دهنشه
   ارتباط چشمیش خیلی زیاد نیست
   اسمش رو میشناسه ولی بعضی وقتا واکنش نشون نمیده
   چهارتا دندون داره
   نظر شما چیه ؟؟بچه من مشکلی داره؟؟؟؟
   اگه مشکلی داره پس چرا این همه آزمایش و ام ار ای و… دکترا میگن خوبه
   من واقعا دارم دیونه میشم خسته شدم از بس به این و اون به خاطر راه نرفتن و حرف نزدنش ج پس دادم

   پاسخ

   1. سلام مادر مهربان و نگران
      از گفته های شما میشه متوجه شد که کودک شما اختلالی در فرایند رشد خودش داره. که حتما باید مورد بررسی قرار بگیره. مادر عزیز ام ار ای و اسکن و موارد دیگه در همه موارد موفق نیست برای نمونه برخی مواقع اصلا در ام ار ای کودکان دارای اتیسم هیچ مشکلی مشاهده نمیشه.لطفا توضیحاتتون رو بیشتر کنید

      پاسخ

6. سلام دکتر عزیز خسته نباشید
   دخترم ۱۷ ماه و ۱۰ روزه هست.
   نارس به دنیا اومد و همیشه عقب بودن مراحل رشدش رو پای نارس دنیا اومدنش گذاشتم.
   متاسفانه تا امروز از طیف اوتیسم در بچه های زیر ۲ سال اطلاعی نداشتم و برای دخترم برنامه های آموزشی هرروز پخش میکردم.
   دخترم ۱۷ ماهگی تازه کلمه ماما و بابا و دادا رو میگه،نمیدونم درکی از معنیشون داره یا نه ولی زیاد میگه و آواهای دیگه رو هم با صدایه بلند میگه..اکثر اوقات که اسمش رو صدا میکنم نگام میکنه ولی پیش میاد که اصلا نگاه نکنه حتی گاهی اوقات با شنیدن اسمش لبخند میزنه ولی نگاه نمیکنه.
   غذا خوردنش خوب بود تا وقتی که از دست خودم غذا میخورد اما الان چند ماهی هست که فقط دوست داره خودش غذا بخوره و به هیچ وجه اجازه نمیده من غذا بهش بدم و بخاطر همین کمتر میخوره.
   تا قبل از اینکه چهار دست و پا راه بیفته با روروئک خوب میچرخید اما از وقتی خودش میتونست حرکت کنه دیگه قبول نکرد که سوارش بشه.
   الان برای حرکت کردن چهاردست و پا نمیره و روی زانوهاش راه میره.
   با کمک می ایسته ولی وقتی راه میبرمش با پنجه حرکت میکنه حتی وقتی دستاش رو رها میکنم روی پنجه پاش با سرعت به سمتم قدم بر میداره. تازگیا شاید یک یا دو قدم روی پاشنه بره ولی تمایلش بیشتر روی پنجه پا هست حتی با کفش روی پنجه راه میره البته نه به تنهایی باید دستاشو بگیرم.
   غذا یا نون یا هرچیزی دستش باشه رو میاره سمت دهن من که من بخورم و خیلی ازین کار خوشش میاد .
   بخاطر کرونا با من تو خونه بوده و فقط به خودم وابسته هست و حتی با پدرش ارتباط نزدیکی نداره اگر من نباشم پیشش گریه میکنه حتی تو بغل باباش.
   دائما دوست داره تو بغلم باشه حتی اگه بره و چرخی بزنه برمیگرده هرچند دقیقه یکبار پیشونیش رو میاره جلو که ببوسمش.
   با خواهرزاده هام خیلی رابطه خوبی داره وقتی باهاش بازی میکنن با صدای بلند میخنده و فقط مطمعن باشه که منم اونجا هستم میره و بازی میکنه.
   وقتی میبرمش تو باغچه بازی کنیم سنگ و چوب و برگ و اینچیزارو یکی یکی برمیداره و میده دستم.
   کتاب دوست داره و مثل بقیه وسایل سریع میبره سمت دهنش .
   حرکت دستش خوبه خالی کردن رو خوب انجام میده ولی علاقه ای به پر کردن نداره.
   تازگیا علاقه به بازکردن درب وسایل داره . تلاش میکنه حلقه هوش رو سرجاش بزنه.
   کنترل رو میگیره سمت تلوزیون.
   دائما درحال خالی کردن وسایل توی کشو و کابینت ها هست.
   متوجه شده که عروسکایه سوتیش رو فشار بده صدا میدن و اینکار رو انجام میده‌.
   از لباسشویی خوشش میاد ولی تایم زیادی رو نگاه نمیکنه همون شاید یک دقیقه اولش بعد میره.
   با توپ بازی میکنه. ولی شاید اسباب بازی هاش تکراری میشن نمیدونم علاقه بیشتری به وسایل آشپزخونه داره.
   دست نمیزنه ولی وقتی میگم دست بزن دستامو میگیره و میزنه به هم.
   بای بای نمیکنه و مجددا دست من رو تکون میده.
   کلا خنده رو هست و ارتباط چشمی داره و به آشناها لبخند زیاد میزنه.
   لیوان رو سمت دهنش میبره.
   اگر بگم نه اینکار رو نکن متوجه منظورم میشه و گاهی با نق زدن اعتراض میکنه.
   متوجه شدم گاهی پشتش رو میکنه به تلوزیون و تلاش میکنه که برعکس تماشا کنه کامل کمرش رو قوس میده.اما برای چند ثانیه. تقریبا هر روز یک یا دوبار اینکار رو انجام میده.
   خیلی زیاد نوشتم.چیزایی که به نظرم مهم بود و کمک میکرد تا شما نظرتون بگید.آیا جای نگرانی هست؟!
   ممنون از وقتی که میزارید.🌹🙏

   پاسخ

   1. سلام مادر مهربان
      مواردی که شما فرمودید همگی نشان دهنده تاخیر در رشد هست و بایستی خیلی زودتر از این برای فرزندتون مداخله ایجاد می کردید هرچند هنوز هم دیر نیست . شما باید سبک زندگی خودتون رو تغییر بدید و با محور قرار دادن کودکتون بر روی فرزندتون متمرکز بشید و پر فشار باهاش در ارتباط باشید و الزاما خدمات کار درمانی رو برای فرزندتون مهیا کنید. و دو ماه دیگه بهم مجدد گازش فرزنئدتون رو بدید .این تاخیر نیاز به مداخله داره

      پاسخ

      1. ممنون از اینکه پاسخ دادید ،از نگرانیم کم شد.
         از روزی که مقاله ی شما رو خوندم خیلی خیلی بیشتر باهاش وقت گذروندم ، با پدرش هم صحبت کردم که ایشون هم تا جایی که مقدوره کمک کنن.
         فقط متوجه الزام خدمات کاردرمانی نشدم،آیا باید به جایی مراجعه کنم؟
         بازهم ممنونم💐🙏

         پاسخ

7. با سلام دکتر گرامی، کودکی 2 سال و 2 ماهه داریم که صبحت کردنش زود شروع کرد و حتی نسبت به همسنهاش خوب بود، تو یک سالگی راه رفت، وقتی صداش می زنیم جواب میده و ارتباط به خوبی با ما برقرار می کنه، عمو؛ دایی و عمه و خاله و و حتی مادر بزرگ و پدر بزرگ خوب می شناسه و با ها شون ارتباط برقرار می کنه، البته از همان اوایل تولد متوجه شدیم که دارای سوراخی در دهلیز قلبش است و دکترش امیدوار است که به صورت طبیعی بسته خواهد شد به همین خاطر تو دوره کرونا با کسی زیاد ارتباط نداشتیم، نگرانی ما از این است که از همن اوائل که سینه خیز رزفتن را یاد گرفت سرش همیشه پایین می انداخت رو زمین و می کشید که الان هم بعضی وقت ها این کارو انجام میده؛ بعضی وقت ها خیلی زیاد به دور خود ش می چرخه، یک مدتی است علاقه به ماشین لباسشویی پیدا کرده، می شینه و نگاهش می کنه، لباسشویی کوچک های خودش داره دوست داره روشن باشه لباس بذاتوش و حتی هنگام چرخیدن دست می بره توش، خودش لباس را بعد از تمام شدن از لباسشوییش دمیاره و میزاره داخل سبد و حتی بعضی وقت ها پهنشون می کنه و می خواهد که خشک بشن، اوائل خیلی به جارو برقی علاقه داشت اما الان ازش می ترسه و اصلاً نمی ذاره روشنش کنیم، چند ماهی هم هست که از صدای بلند می ترسه، نکته قابل ذکر این است که بعد از 18 ماهگی یادگفته بود که قبل از ادارش هشدار می داد و مارا خبر می کرد اما مدتی اصلاً حرفی نمی زنه و اصلاً هشدار نمی ده که ببریمش دستشویی، رنگ ها را 18 ماهگی خوب یادگرفته بود اما الان بعضی ها را قاطی می کنه ، هنوز از ضمیر من استفاده نمی کنه و بیشتر اسمش رو می گه و برای گفتن چیزی که مال خودش از خودتان استفاده می کند، آیا جای نگرانی داره واقعاً باید چکار کنیم، فرزندت اول هم هست و همیشه با نگرانی خاصی همه چیزش و دنبال کردیم

   پاسخ

   1. سلام و روزتون بخیر و شاد
      پدر گرامی و عزیز
      مواردی که شما فرمودید میتونه برای اختلال پردازش حسی و همینطور اختلال اتیسم نگران کننده و هشدار دهنده باشه. از این رو الزاما و سریعا با متخخصص اتیسم که در منطقه خودتون هست تماس حاصل کنید و فرزندتون رو مورد اریابی قرار بدید و البته میتونید از خدمات غیر حضوری ما نیز استفاده کنید . درخدمت شما هستم

      پاسخ

8. یادم رفت این نکات را هم اضافه کنم زیاد دوست نداره با بچه های همسنش بازی کنه، بیشتر با بزرگترها و بچه های بزرگتر دوست داره بازی کنه مثلاً بردار خانمم یک دختر 5 ساله داره همیشه بهانه می گیره که بریم پیشش تا اسمش میاد که بریم خونه اونها فوری می ره سرکمدش و لباساش و درمیاره و می گه بریم، با غریبه ها از نزدیک دوست نداره ارتباط چشمی برقرا کنه، زیاد با یک اسباب بازی ور نمی ره، اما هر یک مدتی به یک اسباب بازی بیشتر بازی می کنه و بعد از چند روزی دیگه سراغش نمیره و می ره سراغ یک اسباب بازی دیگر، تا یک مدتی دوباره میاد سراغش، به قلم در دست گرفتن و خط خطی کردن زیاد علاقه داره، به اینکه از روی کتاب و تصویر براش داستان بگی خیلی علاقه داره و می شینه کاملاً گوش می ده و بعضی وقت ها ازت می خواد که چندین بار داستانو براش تکرار کنی، با حلقه وقت بازی می کنه اگر اندازه ش درست نباشه در میاره و یکی دیگه را جاش می ذاره تا مناسب پیدا می کنه اما یک مدتی هست کمتر سراغش میره،

   پاسخ

9. با سلام ببخشید به نظرتون ممکنه که یک بچه اوتیسم خفیف و با عملکرد بالا ( که 4 سالشه و جمله دو کلمه میگه) روزی همسطح اسپرگر باشه و در جامعه قابل تشخیص نباشه؟؟ شما همچین افرادی رو در ایران دیدید؟؟

   پاسخ

   1. سلام مادر امیر طاها جان
      در وحله نخست خدمت شما عرض می کنم که دیگه سندروم اسپرگر در دسته بندی ها وجود نداره اما اگر اتیسم سطح یک با عملکرد بالا منظورتون هست بله من بسیار اینچنین مواردی رو دیدم که هم زندگی خوبی دارند و هم افراد موفقی در تحصیل بوده اند اما متفاوت هم هستند.

      پاسخ

      1. ببخشید میشه راجبه این متفاوت بودن توضیح بدید؟؟ همه ما متفاوتیم . این متفاوت بودن افراد اتیسم فرقی میکنه؟؟ ببخشید سوال دیگه ای داشتم . بنده عضو کانال دکتر اخلاقی روانشناس( نمیدونم میشناسید یا نه؟ )هستم که ایشون یه برنامه شش گانه که شامل غلتیدن پریدن سینه خیز رفتن و … میدن به والدین که در شش ماه تموم میشه و خیلیا معجزه دیدنئ. به طوری خودم با افراد زیادی صحبت کردم که بچشونو با این برنامه جلو بردن و الان حتی از طیف خارج شدن. واقعا باور کردنش سخته که پریدن و همچین حرکاتی بتونه انقد روی کلام و درک و ارتباط اجتماعی تاثیر بزاره. به نظرتون میشه اعتماد کرد به این برنامه و رویکرد؟؟

         پاسخ

         1. بله حتما
            ببینید ممکن هست کودک شما به دانشگاه بره و حتی ازدواج کنه و بچه هایی هم داشته باشه ولی در اینده ممکنه فردی گوشه گیر و یا افسرده تشخیص داده بشه که رفتار های عجیبی داره و یا ممکن نتونه در جمع حضور پیدا کنه ممکنه اگر کسی بهش سلام کنه بهش پاسخی نده و یا ممکنه در موضوعاتی خاص وسواس پیدا کنه و ووووو. خوب اگر متوجه شده باشید این موارد رو ممکنه افراد غیر اتیسم هم در اینده داشته باشند اما نوع فکمیت و کیفیت این موارد در فرد دارای اتیسم متفاوت است . در مورد دکتر اخلاقی تنها راهنمایی که می تونم بهتون داشته باشم این هست که با همکارم خانم دکتر خاندانی در مرکز اتیسم فریحا تماس داشته باشید و از ایشون اطلاعاتی رو بگیرید. راستش رو بخواهید من اصلا و ابدا شناختی نسبت به ایشون ندارم همانطور که ایشون بنده حقیر رو نمی شناسن.در خدمت شما مادر مهربان و گرامی هستم

            پاسخ

10. با سلام و تشکر از پاسخگویی
    خواهرزاده من 4 سالش و پسر هست و از بازیهایی که فعالیت زیادی داره خوشش میاد و اهل بازی با اسباب بازی نیست و در صحبت کردن و ادای کلمات مشکل داره و جمله ها رو خلاصه و درهم ادا میکنه (در تلفظ کلمه های س ، ب و… مشکل داره بیشتر کلماتو د میگه) و از یادگیری فراریه و بهانه میاره موقع یادگیری. در کتاب خوندن گوش نمیکنه و فقط دنبال بازی گوشیه. باهاشم کار میشه ولی یادگیری ضعیفه.
    1-میتونه از علائم اوتیسم باشه؟
    2-برای پیشرفت در صحبت کردنش چه پیشنهادی دارین؟
    ممنون

    پاسخ

    1. سلام دایی مهربان
       لطفا از نحوه بازی کردن با اسباب بازی ها و دیگر کودکان و ارتباطات خواهر زادتون هم برامون توضیحاتی بفرمایید.

       پاسخ

       1. در بازی کردن به فوتبال علاقه داره و خیلی خوب بازی میکنه و شوتهای قشنگی هم میزنه، در مورد اسباب بازی ها زیاد علاقه نشون نمیده و بیشتر پرتاب میکنتشون و خرابکار تشریف داره، در جمع هم صمیمی میشه سریع و خجالتی نیست و سریع به قول معروف پسرخاله میشه باهمه(حتی شده تو پارک دنبال یکی راه بیفته و بگه عمو…) هوای بچه ها رو داره و اصلا دعوا نمیکنه و فقط بازی میکنه.
          در یادگیری کلمات ضعیفه و جمله سازی نمیکنه و فقط خلاصه یه جمله رو میگه که به سختی فهمیده میشه.(گفتار درمانی بردنش که گفتن فکش کوچیکه و ضعیفه.) ولی نمیدونیم چجوری با چه ترفندی کمکش کنیم…

          پاسخ