چکیده: اختلال پردازش حسی اکثراً به عنوان یک اختلال همراه با اتیسم(اوتیسم)یا ADHD و یا....دیده میشود.اختلالی که میتواند بر طرف شدن آن تاثیر فراوانی بر روند بهبودی و کاهش علائم اتیسم(اوتیسم)داشته باشد اما پیش از درمان ان میبایستی به درستی تشخیص داده شود.
اختلال پردازش حسی و اُتیسم(اوتیسم)
به دنبال مقاله راهبردهای حسی برای مبتلایان به اتیسم و برای تکمیل شدن اطلاعات شما همکار یا خانواده گرامی ضروری دیده شد که در مورد علائم و انواع اختلالات پردازش حسی مواردی عنوان گردد .امارهای موجود در مورد اختلال پردازش حسی در کشور امریکا یک کودک از هر 20 کودک است که البته این آمار هنوز در حال بررسی ارزیابی است ولی در کشور ما متاسفانه امار دقیقی از این اختلال موجود نیست.این اختلال اکثراً به عنوان یک اختلال همراه با طیف اتیسم(اوتیسم)،ADHD،اختلالات زبان،اختلال یادگیری،فراژیل ایکس و اختلال استرس پس از صانحه مشاهده می گردد علت این اختلال هنوز به صورت دقیق مشخص نیست ولی بررسی ها نشان می دهد کهعلل ژنتیک که موجب بروز اختلالاتی مانند اتیسم می گردد می تواند از دلایل این اختلال باشد و البته میتوان به بروز بیشتر این اختلال در پسران اشاره نمود که شاید نشان دهنده یکی دیگر دلایل ژنتیک بودن این اختلال است.(لازم به ذکر است بیشتر این علائم ممکن است با اختلالات دیگر مانند اختلال طیف اتیسم و …. مشابهت داشته باشد) در ادامه ابتدا به علائم رفتاری،فیزیکی و روانشناختی و دراز مدت این اختلال و سپس به انواع اختلالات پردازش حسی اشاره می گردد.برای دانستن همه چیز درباره اوتیسم مطالعه مقاله اوتیسم چیست؟انواع،علت ها و درمانهارا پیشنهاد می کنیم.
علائم اختلال پردازش حسی
علائم این اختلال از کودکی به کودک دیگر بسیار متفاوت است و میتواند شامل موارد زیر باشد: علائم رفتاری این اختلال در کودک مبتلا به اتیسم:
مشکلاتی در ارام کردن خود بعد از برانگیختی برای مثال بروز حرکتهای کلیشه ای
اجتناب از خوردن غذاهایی با بافتهایی مشخص برای مثال گوشت آبپز رشته رشته شده
بیش حسی به پارچه ای خاص
پوشیدن لباس هایی که بافت و الیاف نرم دارد
دوری جستن از کثیف شدن دست ها یا بدن
عدم تمایل به بازی های خلاق(تمایل به انجام بازی های تکراری و روزمره)
حساسیت به صدا ها بخصوص به صدای سشوار،لباسشویی و یا آژیرها
حساسیت به بوها(شدید یا ملایم)
چالش برانگیز بودن برخی حرکات مانند تاب خوردن،سُر خوردن و از پله پایین آمدن
توجه کردن یا شنیدن صداهای پس زمینه که دیگران انها را نمی شنوند یا به آن توجهی ندارند.
ممکن است بطور تصادفی به دیگران اسیب برسانند.
انجام رفتار های پرخطر.برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه علائم دیگر اختلال طیف اتیسم مطالعهمقاله اتیسم و درمان نوک پنجه راه رفتنرا به شما پیشنهاد می کنیم.
اثرات دراز مدت اختلال پردازش حسی در کودک دارای اتیسم
مشکلاتی در ادامه دادن و باقی ماندن در یک فعالیت یا کار
مشکلاتی در تعاملات بین شخصی
عدم احساس لذت از فعالیتهای تفریحی به علت بیش تحریکی حسی
افسردگی
عدم دستیابی به موفقیت در کارها
انزوای اجتماعی
اعتماد به نفس پایین
ناتوانی و ضعف در دوست یابی
عزت نفس پایین
انرژی و سطح فعالیت بالا:عدم توانایی نشستن در یک مکان مشخص و انجام فعالیتهای پر خطر
انرژی و سطح فعالیت پایین :این کودکان ممکن است کسل و خموده به نظر برسند و تمایلی به درگیر شدن با دنیای اطراف و فعالیتهای روزمره ندارند
انجام رفتار های اغلب تکانشی:عدم توانایی کنترل تکانه های رفتاری برای بلند شدن از روی صندلی و کنترل رفتار خود و داشتن رفتار های تهاجمی بدون فکر کردن به آن رفتار بروز داده شده
توجه و تمرکز بسیار پایین و بسیار کوتاه:این کودکان ممکن است نتوانند بر سر یک فعالیت در مدت زمان کوتاه و بلندی باقی بمانند و با هر محرک صوتی ،دیداری و….پریشان می گردند
مشکلاتی در هماهنگی حرکتی وتون عضلانی :این کودکان ممکن است خام حرکت یا دست پاچلفتی بنظر بیایند و در محیط های اموزشی و یا کلینیک ها بیشتردستشان زیر چانه انهاست یا سرشان روی میز است .
مشکلات طراحی های حرکتی: این کودکان ممکن است با انجام فعالیت های ورزشی،نوشتن،تعادل،استفاده از قاشق و چنگال و کارد،دوچرخه سواری، لباس پوشیدن و…مشکلاتی داشته باشند.
تعویض مکرر دستها در حین انجام یک کار یا فعالیت:برای مثال ممکن است این کودک در سن 5 سالگی نیز هنوز دست غالب نداشته باشد وبرای پرتاب کردن یک توپ از هر دو دست خود استفاده کند.
هماهنگی چشم و دست پایین:این کودکان ممکن است در برش و یا رسم یک خط مستقیم یا باز و بستن بند کفش و یا نوشتن مشکل دارند
مقاومت در مقابل افراد یا موقعیت های ناآشنا :مضطرب شدن در اثر رویارویی با افراد نا آشنا ویا شرکت در فعالیت های جدید و یا امتناع از خوردن خوراکی های جدید.
چالش برانگیز بودن انتقال از فعالیتی به فعالیتی دیگر:این کودکان ممکن است درحین تغییر فعالیتها دچار پریشانی گردیده و اقدام به پرتاب کردن اشیاء کنند و یا ممکن است برای رفتن به حمام ،به رختخواب رفتن و یا رفتن سر میز غذا مقاومت کنند.
مشکلات عاطفی: این کودکان به دلیل نقص در پردازش حسی دارای خود پنداره و عزت نفس پایینی هستند و به یک انتقاد و یا اخم و یا ….. هم حساس باشند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در زمینه اختلال طیف اتیسم مطالعه مقاله خانه مناسب برای کودک مبتلا به اتیسم چگونه استرا پیشنهاد می کنیم.
کودکان مبتلا به اختلال تنظیم حسی مشکلاتی در تنظیم شدت و ماهیت پاسخ به درونداد های حسی را دارند.این پاسخ ها ممکن است عاطفی یا رفتاری باشند و در اثر استرس ممکن است تشدید گردند.علائم معمول این اختلال در کودک مبتلا به اتیسمعبارتند از:
دوری کردن و اجتناب از نور و یا لمس شدن
برگرداندن و یا اجتناب از خوردن خوراکی های بافت دار
عدم تمایل به مسواک زدن،شستشوی مو و کوتاه کردن ناخن ها.
اجتناب ازلوسیون ها و یا بافتهای پوشاننده بدن
اجتناب از نوع خاصی از لباس که بافت و یا تنپوش متفاوتی دارد.
این کودکان ممکن است در تشخیص و شناخت ویژگی های محرک های حسی دچار مشکل باشند و تشخیص ضعیفی از شباهتها و تفاوتهای محرک ها داشته باشند که اغلب با دیسپراکسیا و ضعف در مهارت های عملکردی همراه است.علائم این اختلال درکودک مبتلا به اتیسم ممکن شامل موارد زیر باشد.
دشواری و نقص در دستکاری اشیاء درزمانی که خارج از دید است.
نقص در پیگیری دستورالعمل ها
مشکلاتی در پیدا کردن یک تصویر در یک پس زمینه شلوغ
استفاده از نیروی بیش از حد زیاد یا کم در انجام کارها
تعادل پایین
حس پایین سرعت حرکت
Postural-Ocular Disorder :
کودکان دارای این اختلال دارای مشکلاتی در کنترل یا تثبیت بدن در طی حرکات یا در طی استراحت هستند.عضلات این کودکان ممکن است هیپرتونیک یا هیپوتونیک بوده و مفاصل آنها در وضعیتی ناپایدار باشد. علائم این اختلال در کودک مبتلا به اتیسم(اوتیسم) به شرح زیر است:
کودکان مبتلا به کنش پریشی دارای توانایی پایینی برای طراحی،دنبال کردن یا انجام اعمال نا آشنا هستند.مهارتهای حرکتی ممکن است برای انها ناخوشایند باشد. این کودکان ممکن است دارای توانایی پایینی برای تعمیم مهارتهای یادگرفته شده برای انجام وظایف خود باشند و ممکن است ضعف هایی در زمانبندی ،توالی و انجام مهارتهای حرکتی داشته باشند.علائم این اختلال در کودک مبتلا به اتیسم ممکن است شامل موارد زیر باشد:(برای اطلاعات بیشتر در این مورد می توانید به مقاله نظریه های اتیسم-اختلال عملکرد اجرایی مراجعه کنید)
مدت زیادیست که با کودکان اتیسم آشنا هستم اما هنوز احساس می کنم باید انها را بهتر بشناسم. البته نه علائم و رفتار های آنها را، بلکه خوبی و پاکی شان را. اموری که امروزه همه با آنها غریبه ایم.
